Friday, February 28, 2014
Tuesday, February 25, 2014
Monday, February 24, 2014
მეხუთე დღე
- გავეცანით მესამე მოდულს
- ვნახეთ პრეზენტაცია ,,საავტორო უფლებების ქაოსი''
- გავეცანით გამოყენებული ლიტერატურის მარტივ შაბლონს
- ვისწავლეთ მულტიმედიური საშუალებების ბლოგზე ატვირთვა
- დავიწყეთ მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრის დაგეგმვა
Sunday, February 16, 2014
მეოთხე დღე
1. გავაკეთეთ შეფასების დროის სქემა
2. გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაცია
3.პრეზენტაცია ავტვირთეთ ბლოგზე
2. გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაცია
3.პრეზენტაცია ავტვირთეთ ბლოგზე
Saturday, February 15, 2014
მესამე დღე
1. განვსაზღვრეთ ჩვენი პროექტის სტანდარტები და ინდიკატორები
2. ჩამოვაყალიბე ჩემი პროექტის მიზნები და ამოცანები
3. ჩამოვაყალიბე ჩემი პროექტის მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები:
2. ჩამოვაყალიბე ჩემი პროექტის მიზნები და ამოცანები
3. ჩამოვაყალიბე ჩემი პროექტის მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები:
მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები
|
|
ზოგადი კითხვა
|
როგორ
გავიხანგრძლივოთ სიცოცხლე ?
|
თემატური კითხვები
|
რა სარგებლობა მოაქვს ფუტკარს
და ფუტკრის პროდუქტებს ?
|
შინაარსობრივი კითხვები
|
რით გაახარა ფუტკარმა სოფელი და ქალაქი ?
|
Sunday, February 9, 2014
მეორე დღე
- გავაკეთეთ კომენტარები ერთმანეთის რეფლექსიებზე
- დავიწყეთ პროექტის გეგმის შაბლონის შევსება
- გავეცანით ერთმანეთის პროექტის იდეებს
- გავეცანით პროექტის ჩეკლისტს
- გავეცანით ბუკლეტის შაბლონს
- დავიწყეთ ბუკლეტის შექმნა
- ჩავინიშნეთ საშინაო დავალება 1. პირველი მოდული წასაკითხად
2.ბუკლეტის დასრულება
3.ერთმანეთის რეფლექსიებზე კომენტარის გაკეთება
Saturday, February 8, 2014
პირველი დღე
- გავეცანი INTEL-ის სახელმძღვანელოს
- შევქმენი BLOGSPOT
- შევქმენი პროექტის პორტფოლიო
- დავათვალიერე ჩეკლისტი
- გავეცანი პროექტის გეგმებს
- ვნახე პროექტის შაბლონი
- გავეცანი XXI საუკუნის უნარ-ჩვევებს
Subscribe to:
Posts (Atom)